有关do的若干用法注意用法较多，较复杂，在具体使用中以下几点需注意：

1. 用来强调句中的谓语动词（要重读），以加强语气，此时谓语的时态由 do 来体现，其后的谓语动词一律用原形。如：

She does seem to be trying. 看来她的确正在努力做。

He did come but soon went back. 他是来了，但很快就回去了。

She thinks I don’t love her, but I do love her. 她认为我不爱她, 可是我真的爱她。

如果这类句子后接反意疑问句，疑问部分的助动词与前面的do采用相同的形式。如：

Michael did say he would be here at nine, didn’t he? 迈克尔确实说他将于9点到这里，不是吗?

这类用法若用于祈使句，可使语气更客气友好或更有说服力。如：

Do try this fish. 请尝尝这鱼。

Do come to the party tonight. 请今晚一定来参加晚会。

以上用 do 表示强调的用法只见于肯定句，不见于否定句或疑问句。如：

误：You don’t do look nice today.

误：Don’t do be careless.

2. 用于“do+动名词”：表示一项需要一段时间的活动或经常性的活动（如日常生活，业余爱好等）。注意：在这类用法中，在 do与动名词之间往往有一个限定词（如the, some, my, much, a lot of 等）。如：

She’s gone out to do some shopping. 她出去买东西了。

Mother does her washing on Sunday. 母亲星期天洗衣服。

He did a lot of running when he was young. 他年轻时经常跑步。

I stayed at home last night and did some reading. 昨晚我待在家里读了点书。

3. 用于 do with, 主要用法有：

(1) 表示需要或希望得到某物，通常与 could 连用，有时与 can, will 等连用。如：

I could do with a cup of tea. 我想来一杯茶。

You look as if you could do with a good night’s sleep. 你看来似乎需要好好睡上一夜。

若用于否定式，可表示“忍受”。如：

I can’t do with loud music. 我受不了喧闹的音乐。

(2) 用来询问如何处理某事物，此时通常要与 what 连用。如：

Tell me what to do with it. 告诉我该拿它怎么办。

What shall I do with your mail? 我应该怎么处理您的信件?

What did you do with the money that was left? 你对剩下的钱是怎么处理的?

比较 do with 与 do to：

What did you do with my book? 你把我的书弄到哪里去了?

What did you do to my book? 你把我书怎样了?（弄坏了还是丢掉了?）

与 what 连用的 do with有时还可以表示“利用”或“对付”。如：

I don’t know what to do with this strange object. 我不知道这怪东西有什么用。

What are you going to do with these hooligans? 你打算怎样处置这些小流氓?

(3) 表示打发时间或安排时间，其后通常接反身代词。如：

Tell me what you did with yourselves on Sunday. 告诉我你们星期天是怎样过的。

后接反身代词，有时表示“控制”。如：

The children didn’t know what to do with themselves for excitement. 孩子们兴奋得无法控制自己。

(4) 表示将就或凑合，意为“对付过去”“凑合着”等。如：

Can you do with a five-yuan note? 给你5块钱够了吗?

If we can’t afford meat we shall have to do with fish. 要是我们买不起肉，就只得吃鱼了。

4. 用于 do without，其意为“不要……而凑合过”“免去……也可以”。如：

I can do without a car. 我没有汽车也行。

No one can do without sleep for very long. 谁也不能长时间不睡觉。

若语义明确，有时可省略without后的宾语，将without用作副词。如：

If there isn’t one, I shall have to do without (it). 如果没有，我只好不用。

If there isn’t any milk we’ll have to do without (it). 如果没有牛奶，我们只好将就了。

听乔迪老师的课程，掌握五大基础句型

学习英语动词的经验可以概括为以下几点：

1. 基础理解：首先要对动词的基本分类和功能理解清楚，如行为动词，链接动词，助动词等。了解动词的时态，语态，语气等变化情况。

2. 带上例句：学习新的动词时，建议带上例句，这样可以帮助你更好地理解动词的使用环境和含义。同时也可以提高记忆力。

3. 词根词缀：在学习新的动词时，试着从词根词缀上找一些相似之处，这样有助于增强记忆力。

4. 创造机会实践：英语是一门实践性很强的语言，只有不断实践才能将所学习的知识内化成自己的能力。可以通过写作，口语交流等方式来实践和应用所学习到的动词。

5. 多维度记忆：千万不要只是死记硬背，可以通过音标，词形，用法等多维度进行记忆，这样记住的可能性就大大提高。

6. 细化学习：尽量将动词细化，分为常用动词，生活动词，工作动词，学术动词等，这样可以更有针对性的学习。

7. 定期复习：对于已经学过的动词，要定期进行复习。人的记忆是有遗忘曲线的，所以定期复习可以帮助巩固记忆。

8. 创造联系：将新学习的动词与已知的词汇或者是生活中的具体场景联系起来，帮助记忆。

9. 应用到实际生活中：尽量将你学到的动词应用到实际生活或者工作中去，这样不仅能够帮助你更好的记忆，而且还能提高你的英语应用能力。